L'ordinador pot ser un bon mestre? (grup 8)

HOLAA!!
El nostre treball era el 8è i per tant l'últim. Portava com a títol: L'ordinador pot ser un bon mestre?. Bàsicament, vam respondre les fases a mesura que trobaven informació.
Potser la part més interesant pel dilema que ens crea parlar-ne, van ser els punts febles i els punts forts de la presència de l'ordinador a les aules. Més ben dit, les argumentacions a favor i les en contra. Sempre des del punt de vista de l'ordinador com a "futur" substitut del mestre...
Per altra banda, al nostre treball, es parla de recursos com ara el JClic, websquests i caçatresors... Són jocs que es fan servir actualment.
Com a valoració personal diria que ha estar un treball bastant amè encara que les dificultats també varen ser presents en determinats moments.
Pel que fa al funcionament del grup estic molt satisfeta!!
En nom de les tres components del grup espero que trobeu el més clar possible el treball i podeu estudiar d'ell sense gaire inconvenients!
Gràcies per
la vostra atenció!
Ens veniem als exàmens...

JClic

Els últims dies vam estar treballant amb el JClic.
Un cop varem provar de fer les activitats per apropar-nos més al programa, el que vam fer va ser crear activitats. Per fer-ho, havíem de descarregar el programa JClic i ens havíem d'anar a l'apartar de JClic author. Aquesta és una de les tres parts que posseiex el programa. Les dues restants serveixen per poder accedir a les activitats i realitzar-les i l'altra serveix com a comprovació dels resultats que s'han tret al llarg del procés de realització de les activitats. És a dir, serveix com a comprovant i informa dels errors, intents... de la persona que ho hagi fet!
he de dir que el meu grup de treball i jo varem decidir que aquestes eren les activitats que presentaríem a les companyes a l'hora de fer la nostra exposició. Ja que el nostre treball ha estat el número vuit i allà s'esmentava el JClic. Espero que passeu bones vacances!
Hasta la vista!!